PRIMERA VISITA
Con el apoyo de directivos y docentes de la Institución Educativa Municipal "Francisco de la Villota" del Corregimiento de Genoy, se llevó a cabo la primera visita del Programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional.
En esta ocasión se abordaron las siguientes temáticas:
- Conocimiento de los Lineamientos generales del Programa Todos a Aprender.
- Marco Conceptual de las Comunidades de Aprendizaje
- Conformación de las Comunidades de Aprendizaje con los docentes de la Básica Primaria.
Gracias a los docentes y directivos por su participación, interés y aportes realizados para el éxito de esta actividad.
Compromisos y acciones de los docentes con respecto a las Comunidades de Aprendizaje (CDA)
INSTITUCIÓN O CENTRO
EDUCATIVO:
IEM FRANCISCO DE LA VILLOTA
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COMPROMISOS
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ACCIONES
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Estudiantes:
Propender
por el trabajo en equipo, que lleve a interactuar para el cambio de acuerdo a
la realidad y al contexto abriendo espacios para su formación y aprendizaje.
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Desarrollar talleres
que faciliten y fortalezcan el trabajo en equipo y el respeto.
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Realizar talleres con
metodología de trabajo cooperativo.
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Demostrar alegría y
entusiasmo en todo lo que se proyecta con los estudiantes.
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Aplicar actividades
lúdicas para conocer la realidad del estudiante.
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CDA:
Disposición
al cambio, compromiso, planificación y trabajo en equipo.
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Socializar experiencias
pedagógicas significativas.
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Programar y desarrollar
talleres y convivencias de integración.
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Crear espacios para
compartir experiencias pedagógicas.
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Compartir experiencias
significativas con los compañeros.
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Institución:
Crear
espacios oportunos y pertinentes que permitan la planeación, seguimiento y
sostenibilidad de procesos de aprendizaje.
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Planear y desarrollar
encuentros pedagógicos.
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Motivar la participación
activa de los integrantes de la Comunidad Educativa.
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Seleccionar,
estructurar y organizar el proyecto.
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Organizar el cronograma
de actividades.
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Social:
Reflexión
y cambio de actitud de los estamentos de la Comunidad Ed. En la búsqueda de un equilibrio social
sostenible basado en la formación en valores.
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Incentivar la formación
en valores.
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Describir la realidad
del contexto.
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Trabajar conjuntamente
con la comunidad.
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Organizar la Escuela de
Padres y desarrollar talleres de sensibilización y formación.
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DIRECTIVAS:
Apoyar
la gestión de compromisos y acciones de las comunidades de aprendizaje (CDA).
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Otorgar
el tiempo y los recursos necesarios para el adecuado funcionamiento de las
CDA.
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Apoyar
las propuestas, proyectos y esquemas de planeación que se establecen al
interior de las CDA.
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Facilitar
los espacios para la evaluación y seguimiento de la gestión de las CDA.
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